Статья: Школьный медиакластер как пространство детско-взрослой коллаборации

В статье представлен опыт работы школьного медиакластера как одного из объединений центра дополнительного образования на базе общеобразовательной школы. Подробно описана структура и характер взаимодействия между участниками объединения. Приведен алгоритм реализации программы дополнительного образования по кросс-культурной коммуникации, интегрированной с программами медиакластера.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
1 страница
Лицензия
Доступ
Всем
Просмотров
1

Информация о статье

EISSN
2313-755X
Журнал
МЕДИА. ИНФОРМАЦИЯ. КОММУНИКАЦИЯ
Год публикации
2024
Автор(ы)
Корниенко Т. В.