Рассматривается феномен этничности и элементы этнического сознания студенческой молодежи г. Орла. Авторы подчеркивают, что особенности формирования этнического сознания студенческой молодежи волнуют исследователей в течение всего времени существования социологического знания, а феномен этничности в современном мире является одним из факторов, обуславливающих особенности социальной и политической обстановки в регионах. Этничность молодежи, ее мнение и оценки своей и чужой национальностей, формируют коммуникационное взаимодействие. Огромную роль в процессе управления регионом играют социологические мониторинги, способные собрать ценную информацию об особенностях межэтнического взаимодействия. Представлены результаты трехлетнего социологического мониторинга отношения молодежи г. Орла к национальной идентичности. Результаты исследования могут быть использованы для формирования стратегии управления регионом, создания программ межкультурного и межэтнического взаимодействия.
Идентификаторы и классификаторы
Феномен этничности молодежи – сложный объект познания, который возникает как следствие деятельностного отношения и отражается в восприятии молодых людей. Вопрос о национальной принадлежности является очень личным и субъективным для каждого молодого человека. Каждый человек может задумываться о своей национальной принадлежности в разные периоды жизни в зависимости от накопленного опыта, окружения и самопознания.
Список литературы
1. Александренков Э.Г. Этническое самосознание или этническая идентичность // Этнографическое обозрение. 1996. №3. С. 13-22. EDN: QQIPRR
2. Анайбан З. В. Современные этнодемографические характеристики молодежных групп Тувы и Хакасии // Новые исследования Тувы. 2016. № 2. С. 90-104. EDN: VZGUPH
3. Аппакова Н.З. Этничность как интеграционный и дезинтеграционный факторы в образовательном процессе // Этнокультурный фактор совершенствования системы образования в Республике Татарстан: сб. ст. Казань, 2000. С. 92-93.
4. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. 323 с.
5. Богоутдинова Р.З. Национально-региональный фактор в системе образования // Этнокультурный фактор совершенствования системы образования в Республике Татарстан: сб. ст. Казань, 2000. С. 20-23.
6. Будаева Д. Ц., Васильева С.В., Федирко О. П. Гражданская и этническая идентичность студенческой молодежи Республики Бурятия // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2022. Т. 12. № 10 (91). С. 3784-3794. EDN: DSVHPA
7. Валитов О.К., Валитов И.О. Национальная культура в условиях глобализации общества и проблемы обеспечения национальной безопасности // Вестник Башкирского университета. 2008. № 2 (13). С. 404-407. EDN: JVMONZ
8. Гайфуллин А. Ю. Этнодемографические характеристики молодежи в Республиках Тыва и Башкортостан // Новые исследования Тувы. 2022. № 2. С. 128-142. EDN: CTDRME
9. Гайфуллин А.Ю. Этническая идентичность студенческой молодежи Республика Башкортостан: социологический анализ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология Политология. 2023. Т.23. Вып. 2. С. 143-150. EDN: CNDVKH
10. Галиев Г. Т., Гилязитдинов Дж. М., Латыпова Ф. Б. Этническая стратификация и ее влияние на межнациональные отношения. Уфа: Салаватская городская типография Минпечати Республики Башкортостан, 1994. 40 с.
11. Giddens A. Modernity and Self-Identity. Self and Society in the Late Modern Age, Cambridge: Polity Press, 1991. 256 p.
12. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. М.: ЦСПиМ. 2010. 592 с. EDN: PDNXHX
13. Дреева С. В., Старченко В. В. Особенности этнической идентичности и самоотношения студенческой молодежи Северной Осетии и Чеченской Республики // Современные технологии в образовании. 2019. № 19. С. 72-77. EDN: EBIFDA
14. Дробижева Л. М. Российская идентичность: поиски определения и динамика распространения // Социологические исследования. 2020. № 8. С. 37-50. EDN: IZTYSH
15. Дробижева Л. М. Этническая солидарность, гражданская консолидация и перспективы межэтнического согласия в Российской Федерации // Общественные науки и современность. 2014. № 1. С. 119-129. EDN: RZUCQJ
16. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии: пер с фр. М.: Наука, 1991. 572 с.
17. Информационный портал “Истоки” [Электронный ресурс].URL:https://istoki.tv/news(дата_обращения:09.02.2025).
18. Ирназаров Р. И. К вопросу о дифференциации этносов в Башкортостане // Социологические исследования. 2015. № 8. С. 56-60. EDN: UFZIVF
19. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. М.: Политиздат, 1988. 574 с.
20. Новичкова Г. А. Анализ традиций Русской культуры: концепция социальных представлений С. Московичи [Электронный ресурс] // Горизонты гуманитарного знания. 2018. № 5. С. 93-108. URL:https:cyberleninka.ru/article/n/analiz-traditsiy-rossiyskoy-kultury-kontseptsiya-sotsialnyh-predstavleniy-s-moskovichi/viewer(дата_обращения:10.02.2025).
21. Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия. Функциональная теория изменения. Понятие общества / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. М.: Изд. Международного ун-та бизнеса и управления, 1996. С. 462-525.
22. Сорокин П.А. О русской нации. Россия и Америка: Теория национального вопроса. М., 1994. 111 с.
23. Тард Г. Социальная логика / пер. с фр. М. Цейтлин. С.-Петербург: Типография Ю.Н. Эрлих, 1996. 491 с.
24. Титова Т. А., Фролова Е. В., Гущина Е. Г. Этническая идентичность и установки на межэтническое взаимодействие в среде молодежи Республики Татарстан // Казанский педагогический журнал. 2020. № 2 (139). С. 285-291. EDN: YXCARX
25. Тишков В. А. Реквием по этносу: Исследования по социально-культурной антропологии. М.: Наука, 2003. 544 с. EDN: RAOEBN
26. Файзуллин Ф. С., Файзуллин Т. Ф. Региональные особенности социального развития этнических общностей // Вестник Академии наук Республики Башкортостан. 2014. Т. 19. № 3. С. 67-75. EDN: SMCCLT
27. Фрейд З. Психология масс и анализ Я // Зигмунд Фрейд. Тотем и табу / пер. с нем. Р.Ф. Додельцева. Санкт-Петербург: Азбука-Аттикус, 2017. 320 с.
28. Чеботарева Е. Ю. Этническая идентичность молодежи в полиэтнической среде // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2012. № 1. С. 22-28.
29. Шабыков В. И., Кудрявцева Р. А. Факторы этнической самоидентификации современной молодежи Республики Марий Эл // Социодинамика. 2020. № 8. С. 26-43.
30. Шумкова Н. В., Зубов О. Е. Региональная идентичность в структуре коллективных идентичностей студенческой молодежи Республики Мордовия // Siberian Socium. 2021. Т. 5. № 1 (15). С. 68-80. EDN: LHBELN
31. Ядов В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России. Социология. Этнология. 1995. № 3. С. 158-181. EDN: TSKDIW
32. Tajfel H. The Achievement of Group Differentiation // Differentiation Between Social Groups: Studies in the Social Psychology of Intergroup Relations / [edited by] Henri Tajfel. Published in cooperation with European Association of Experimental Social Psychology by Academic Press. London, New York and San Francisco, 1978.
Выпуск
Другие статьи выпуска
Анализируется состояние футурологии как важного компонента социальной философии. Современный этап развития футурологии характеризуется разделением на практическую/прикладную и теоретическую/фундаментальную составляющие. Прикладная футурология развивается в сферах энергетики, медицины, образования, предлагая практические рекомендации. Теоретическая футурология рассматривается как часть философского знания, рефлексирующая прикладные направления и методологию прогнозирования. Предлагается выделять узкоспециализированные направления и обобщенные футурологические исследования концептуального/метафизического характера.
Рассмотрены философские воззрения теоретиков русского народничества в связи с проблемой взаимоотношений личности, общества и государства. Отмечен широкий диапазон представлений народников о роли государства в достижении общественного идеала. Проанализировано соотношение индивидуалистических и коллективистских принципов в социально-философских и политико-философских взглядах народников в связи с проблемами «человек и общество», «человек и государство».
Рассматриваются особенности устройства западноевропейского средневекового социума и объективные предпосылки возникновения в нем феномена рыцарства. Показано его влияние на становление ценностей нового человека, которое благодаря рыцарству является фактором эволюции средневековой культуры, создает современное европейское общество. Рыцарство как военное сословие стало маркером эпохи Средневековья, выполняя важные социальные функции, прежде всего, защиту людей и обеспечение стабильности общественного порядка. Социум средневековой Западной Европы - явление обширное как исторически, так и географически, но имеющее ряд важных объединяющих черт, позволяющих считать его онтологически единым - корпоративность, высокая религиозность, эсхатологичность. Как отражение обусловленных данными характеристиками социальных потребностей рождается нравственный идеал рыцарства, предполагающий аксиологические основы качественно иной модели поведения, подготавливающей становление человека эпохи Ренессанса.
Рассматривается актуальная проблема прогнозирования эмиграционных настроений молодёжи на основе анализа цифровых маркеров. Цель исследования - выявить возможности сценирования и прогнозирования миграционных трендов через изучение цифровых следов, включая поисковые запросы и активность в социальных сетях. Методология сочетает количественный анализ больших данных (GoogleTrends, соцсети) и качественные методы интерпретации цифровых паттернов в социокультурном контексте. Основные результаты показывают, что цифровые маркеры позволяют выявлять скрытые тенденции эмиграционных намерений с опережением официальной статистики. Выделены три ключевых кластера запросов: образование, трудоустройство и визовые процедуры. Также выявлены региональные различия и влияние внешних кризисов на миграционные настроения. Подчёркивается необходимость сочетания цифровой аналитики с традиционными методами для повышения валидности данных.
Представлена модель комплексного исследования волонтерства как сложного социального явления. Проводится социологический анализ тематики на макро-, мезо- и микроуровнях, демонстрируя их взаимодополняемость и роль в формировании целостного понимания добровольческой деятельности. На макроуровне акцент делается на интеграции волонтерства в процесс воспроизводства и развития современных социальных систем. Мезоуровень предполагает исследование организационных механизмов волонтерства, обеспечивающих координацию деятельности, управление ресурсами и формирование институциональных связей, и общем контексте добровольчества. На микроуровне анализируются мотивация участников волонтерского движения и влияние этой деятельности на личностное развитие, межличностные коммуникации и социализацию участников. Результаты комплексного подхода к феномену добровольчества могут быть применены для повышения эффективности волонтерских инициатив и их интеграции в решение актуальных социальных проблем.
Исследуются особенности внешнего информационного давления, направленного на дискредитацию политики суверенизации российской системы общего образования. Рассматривается воздействие зарубежных агентов и организаций, использующих цифровые платформы для манипуляции сознанием российского общества и обесценивания государственных инициатив в области школьного образования и подрыва доверия к ним. Посредством применения когнитивного картирования было выявлено, что дискредитационные информационные кампании характеризуются смысловым единством. Манипуляции строятся вокруг утверждения о якобы пропаганде милитаристских идей в школах и идеологизированности образовательного процесса. По итогам анализа предложены рекомендации по формированию эффективных контрмер, включая мониторинг информационных атак.
Исследуются особенности внешнего информационного давления, направленного на дискредитацию политики суверенизации российской системы общего образования. Рассматривается воздействие зарубежных агентов и организаций, использующих цифровые платформы для манипуляции сознанием российского общества и обесценивания государственных инициатив в области школьного образования и подрыва доверия к ним. Посредством применения когнитивного картирования было выявлено, что дискредитационные информационные кампании характеризуются смысловым единством. Манипуляции строятся вокруг утверждения о якобы пропаганде милитаристских идей в школах и идеологизированности образовательного процесса. По итогам анализа предложены рекомендации по формированию эффективных контрмер, включая мониторинг информационных атак.
Показаны результаты комплексного анализа информационных потоков социальных медиа, направленных на формирование эмиграционных установок российских интернет-пользователей. Проблема актуализируется дальнейшим усилением влияния социальных медиа на формирование гражданских установок российской молодёжи; интенсификацией внешнего деструктивного воздействия на национально-государственную идентичность и модальность образа будущего в представлениях молодого поколения РФ и необходимостью использования результатов оценки воздействия социальных медиа на эмиграционные установки пользователей РФ для дальнейшего прогнозирования тенденций этого процесса по цифровым следам. Осуществленный социально-медийный анализ цифровых следов мобилизации эмиграционных настроений российских пользователей позволил оценить риски распространения релокационных1 настроений в социальных медиа и предоставить профильным органам власти релевантные данные и их интерпретацию для принятия соответствующих решений о купировании вызовов продвижения репатриационных настроений среди различных социальных групп российского общества.
Рассматриваются основные тенденции и факторы становления пищевых привычек студенческой молодежи в современном обществе. Выявлены ключевые характеристики питания тульских студентов. В качестве метода исследования было выбрано фокусированное групповое интервью обучающихся различных направлений. Показано противоречие между идеальными установками студентов на здоровое питание и их реальным пищевым поведением.
Показано, что в современных условиях эффективность деятельности муниципальной службы обусловлена многими факторами. Одним из ключевых выступает система мотивации муниципальных служащих. Цель исследования - выявление ключевых факторов, влияющих на мотивационные механизмы муниципальных служащих и оценка эффективности их учета на примере региональных кейсов.
Представлено описание ряда средств современной когнитивистики (выполняемая с помощью айтрекеров окулометрическая диагностика, регистрация с помощью полиграфов электродермальной активности, мультимодальное имитационное моделирование), помогающих выявлять даже те составляющие политического менталитета, которые в основном используются людьми на интуитивном уровне как ориентиры при оценке происходящих в их государстве событий и при определении меры своего в них участия; показана высокая степень валидности данных айтрекера о доминирующих в картине мира респондента жизненных приоритетах, чему способствуют применение в реверсивном режиме построенных по принципу семантических дифференциалов визуальных стимулов и организуемые в форме когнитивного интервью послетестовые беседы.
Представлены результаты исследования информационных потоков, формируемых прогосударственными, оппозиционными и нейтральными сообществами в социальных медиа, ориентированных на молодежь, с использованием методики когнитивного картирования. Исследование оценивает степень влияния социальных медиа на формирование мнений молодежи, выявляет закономерности между различными типами сообществ и распространяемым ими контентом, что позволяет определить потенциальные риски и возможности для управления информационными потоками. Было выявлено наличие значимых корреляций между типами сообществ и распространяемым ими контентом. Так, прогосударственные сообщества формируют формализованные информационные потоки с контентом, соответствующим основной государственной повестке. Их таргетные аудитории - это патриотичная и неопределившаяся молодежь. Оппозиционные сообщества при формировании информационных потоков используют менее формализованный контент с применением критического и эмоционального дискурса, ориентированного на молодежь, одновременно настроенную лояльно к западной системе ценностей и критически относящейся к действующим органам власти. Доминирующим в информационных потоках является контент с общественной, политической и военной тематикой, различия встречаются в транслируемой коннотации, где прогосударственные сообщества демонстрируют высокий уровень поддержки и одобрения, а оппозиционные сообщества выступают с критикой.
Анализируется информационное позиционирование Союзного государства Российской Федерации и Республики Беларусь в условиях повышенной международной напряженности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью эффективного информационного сопровождения интеграционных процессов между двумя государствами в свете санкционного давления со стороны западных стран и геополитической напряженности в Европе. Рассматриваются проблемы целостности и системности информационного и цифрового менеджмента, а также недостатки в освещении деятельности Союзного государства в традиционных СМИ и современных социальных медиа. Методика исследования включает в себя когнитивное картирование тематического контента и автоматизированный социально-медийный анализ информационных потоков межгосударственного союза, что позволяет оценить объем и динамику распространения контента, а также структуру репрезентирующих данную организацию информационных потоков. Результаты показывают, что основные компоненты в позиционировании Союзного государства связаны с экономической интеграцией, культурным и гуманитарным взаимодействием государств. Наблюдается явная нехватка аналитических и экспертных материалов, низкое упоминание институтов Союзного государства и отсутствие стройного медийного образа, что ограничивает узнаваемость организации среди населения двух государств, функциональность практической деятельности и интеграционных процессов в целом.
Показано, что в списке озабоченностей россиян в настоящее время доминируют проблемы безопасности и обеспечения благосостояния населения. Решение этих проблем требует от общества мобилизации сил и творческой энергии для достижения целей по запросу общества. Однако существующая система государственного управления дает возможность власти продвигать свои политические интересы управленческими инструментами, а не путем убеждения и аргументирования, что не способствует росту доверия граждан к государственным институтам. Неконструктивное взаимодействие власти с локальными общественными центрами может создать существенные риски, связанные с возможностью разбалансировки системы государственного управления, нарастанием кризисных явлений, конкуренцией государственных и общественных целевых установок и регуляторную деструкцию. В ценностно-рациональной картине мира, продвигаемой Президентом Российской Федерации В. В. Путиным, традиционные ценности выполняют роль инструмента, балансирующего общественные отношения для целей достижения приоритетов. При этом ключевым принципом управления рисками становится встраивание в систему государственного управления стратегического целеполагания в формате образа будущего, согласованного между властью и обществом. Рассмотрены политические риски, которые возникают во взаимодействии власти и общества при формировании образа будущего как цели социально-экономического развития региона.
Рассматриваются наиболее актуальные проблемы обеспечения национальной безопасности пограничных субъектов Российской Федерации в условиях политического конфликта вокруг Украины. Обоснованы содержание и особенности политики защиты российского-украинского пограничья, реализуемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации совместно с органами местного самоуправления. Новизна исследования состоит в выявлении специфики внешних и внутренних угроз безопасности приграничных муниципальных территорий, определении ведущих тенденций в реализации политики безопасности российского пограничья. Основной вывод заключается в том, что противодействие этим угрозам требует обновленных подходов к стратегии согласованных действий всех органов публичной власти и общества.
Издательство
- Издательство
- ТулГУ
- Регион
- Россия, Тула
- Почтовый адрес
- 300012, Тульская область, г. Тула, проспект Ленина, д. 92
- Юр. адрес
- 300012, Тульская область, г. Тула, проспект Ленина, д. 92
- ФИО
- Кравченко Олег Александрович (Ректор)
- E-mail адрес
- info@tsu.tula.ru
- Контактный телефон
- +7 (487) 2352155
- Сайт
- https://tulsu.ru/