ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА

Архив статей журнала

МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (2025)
Выпуск: № 2 (2025)
Авторы: Родионова Ирина Владимировна, Титова Ольга Александровна

Рассматриваются возможности и условия профессионального роста начинающих преподавателей иностранного языка на основе модульной программы повышения квалификации. Обсуждаются возможности использования модульной программы повышения квалификации педагогов Тульского региона очно-заочной формы обучения с применением информационно-коммуникационных технологий для профессионального роста.

Сохранить в закладках