ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА

Архив статей журнала

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА») (2025)
Выпуск: № 2 (2025)
Авторы: Слемзина Арина Олеговна

Рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации межпредметных и метапредметных связей в процессе профессиональной подготовки бакалавров в сфере туризма и гостеприимства на примере дисциплины «Кросс-культурные аспекты гостеприимства», определяются факторы, которые способствуют формированию профессионального мировоззрения и профессиональной личности будущих специалистов в целом.

Сохранить в закладках
МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (2025)
Выпуск: № 2 (2025)
Авторы: Родионова Ирина Владимировна, Титова Ольга Александровна

Рассматриваются возможности и условия профессионального роста начинающих преподавателей иностранного языка на основе модульной программы повышения квалификации. Обсуждаются возможности использования модульной программы повышения квалификации педагогов Тульского региона очно-заочной формы обучения с применением информационно-коммуникационных технологий для профессионального роста.

Сохранить в закладках
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО САМБО ИЗ ПАНАМЕРИКИ (2025)
Выпуск: № 2 (2025)
Авторы: Марянян Сурен Арамович, Табаков Сергей Евгеньевич

Рассмотрены результаты реализации образовательной программы повышения квалификации на международном тренерском семинаре по самбо, проведенном в Москве, в марте 2025 года.

Сохранить в закладках
РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ВЕРОЯТНОСТЬ И СТАТИСТИКА» В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС ООО И СОО» ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ (2025)
Выпуск: № 2 (2025)
Авторы: Блыщик Надежда Олеговна

Рассмотрены вопросы организации и особенностей реализации программы повышения квалификации для учителей математики Херсонской области, посвященной учебной дисциплине «Вероятность и статистика». В работе представлены основные структурные компоненты четырех модулей курса, их содержание, цели и задачи, а также методы реализации. Представлена практическая значимость программы повышения квалификации и ее значение при повышении профессиональной компетентности педагогов.

Сохранить в закладках