Архив статей

Искусственный интеллект и нейросети в образовании: классификация и перспективы применения (2025)
Выпуск: Т. 15, № 2 (2025)
Авторы: Карпенко Мария Сергеевна

Статья посвящена открывающимся возможностям внедрения технологии искусственного интеллекта и нейронных сетей как инструмента в образовательный процесс в высших учебных заведениях, а также влияние самого процесса внедрения на возникновение позитивных и негативных факторов. Существует актуальная проблема получение негативных последствий от внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс из‑за не учета некоторых неизбежных факторов.

Сохранить в закладках