SCI Библиотека

На основе данных ЦИК России проведен анализ изменений в партийно-фракционной структуре законодательных собраний российских регионов по итогам выборов 2023 г. Отмечены такие тенденции регионального парламентаризма, как сокращение общего числа партий, представленных в региональных парламентах, снижение уровня разнообразия партийного представительства, заметное падение доли партий парламентской оппозиции в составе депутатского корпуса и еще более значительный рост фракций «Единой России». Обращается особое внимание на значение появления в законодательных собраниях регионов новой парламентской партии «Новые люди». Использование индекса эффективного числа парламентских партий демонстрирует общую закономерность снижения уровня конкуренции в составе избранных региональных парламентов.

В статье перечислены цели и задачи федерального Национального проекта «Образование», а также проекты, реализуемые на территории Алтайского края и направленные на его выполнение. Проанализированы результаты их реализации. Выявлены и представлены трудности, с которыми столкнулись региональные органы власти в процессе осуществления данных проектов. Названы перспективы, открывшиеся региону благодаря воплощению в жизнь Национального проекта «Образование».

Анализируются дискуссии о проблеме соотношения научного и аксиологического компонентов в политическом образовании современной России. Введенный с 2023-2024 учебного года в российских университетах курс «Основы российской государственности» направлен на формирование в политической культуре молодого поколения ценностей гражданственности, патриотизма, чувства причастности к историческому пути своего государства, к его прогрессивному развитию и самобытности его политической организации. В то же время, данный курс включает в себя и элементы знаний о политике, призванные восполнить сокращение изучения специализированных политических дисциплин. Таким образом, необходимо сбалансированное сочетание ценностей и научных знаний в содержании нового учебного предмета.

Автор показывает особенности учащейся молодежи как поколения «цифровых аборигенов», характеризует связанную с ними трансформацию политической социализации. На материалах массовых опросов выделены информационные приоритеты школьников и студентов Алтайского края, установлен факт возврата к доковидной тенденции снижения у них роли телевидения как источника политической информации, сделан вывод о преобладании у молодежи установки на самостоятельный отбор информации и переходе к позиции наблюдателя в политическом сегменте интернета.

В статье представлены результаты исследования феномена социального уклонения в среде студенческой молодежи. На основе фокус-групп, проведенных в университетах консорциума «Верхняя Волга - территория инноваций» и серии экспертных интервью были выявлены основные причины и последствия использования уклонения современным российским студенчеством. Подчеркивается, что уклонение затрагивает не только самих студентов, но и систему образования, общество и государство.

В статье автор вводит понятие критериального обеспечения в стране как цивилизационно-ценностного основания для всех сфер деятельности для жизни и развития страны в соответствии с ее идеей, в том числе политической системы. Автор вводит различение между жизнью страны в соответствии с идеей и жизнью, инвалидизированной влиянием чуждого критериального обеспечения. В статье вводится инструмент цивилизационно-ценностной аналитики для трансформации политической системы от инвалидизированной до соответствующей идее страны с помощью корректировки критериального обеспечения.

Принципиальным отличием избирательного процесса «информационного века технологий», которые пронизывают на сегодняшний день не только все сферы жизни человека как личности, но и общества в целом, является их необычайная технологичность. Осуществляется переход власти и социума в информационное Интернет-пространство, материально-вещественная форма предметов и документов, переходит в электронный вид. В рамках исследования избирательных кампаний, актуальным является вопрос сферы электронной демократии, который является основой гражданского общества и правового государства - это избирательное право, которое трансформируется в форму электронного голосования с целевым назначением, по нашему мнению, повышения возможностей волеизъявления граждан, но в конечном счете, выражается просто в процентной явке на выборах выше 50%.

В последнее время очень популярным стал термин «глобализация». В конце ХХ-ХХI вв. Процесс глобализации стал увеличивать свое распространение на планете. Процесс политической глобализации является комплексным и сложным явлением. Актуальность данной темы заключается в том, что на сегодняшний день всю нашу планету покрыла многочисленная сеть всевозможных отношений множества государств. Мир охватил такой процесс, как глобализация, который царит сегодня в той или иной форме во многих странах. Данный процесс носит не только политический, но и экономический характер, но также касается культуры, целой системы ценностей многих наций, науки, политических амбиций глав государств, политического курса государства и степени демократизации страны. В данной статье освещаются вопросы, посвященные теме глобализации в политической сфере. Раскрывается сущность политической глобализации и ее влияние на различные сферы общественной деятельности. Очевидна необходимость дальнейшего изучения глобализации в политической сфере.

Статья посвящена анализу проблем, возникающих при организации дуального образования в системе «отрасль – предприятие – вуз». Рассматриваются ключевые аспекты, такие как формирование содержания и методик образовательных программ, а также мероприятия, направленные на усвоение принципов и категорий дуального образования. Цель исследования заключается в уточнении задач и принципов успешной реализации дуального образования для подготовки квалифицированных инженеров, а также в оценке уровня готовности студентов. В рамках работы использованы различные методологические подходы. Подчеркивается важность осознанного приобретения знаний и навыков студентом, что способствует формированию профессиональных компетенций. Практические навыки и знания обучающихся легли в основу разработки программного обеспечения для обучения в данной модели. Результаты самооценки выпускников показывают, что никто из респондентов не оценил свои компетенции как «не развиты», однако значительная часть участников отметили слабый уровень развития некоторых навыков (до 43,2%). Заключение подтверждает, что для успешного функционирования дуального образования необходимы не только принципы организации, но и постоянное совершенствование методов обучения. По итогам тестирования 68% студентов продемонстрировали высокие результаты в практических заданиях, что свидетельствует о положительной динамике в их обучении.

Интерес ученых к политическому участию считается центральной категорией политической науки ХХ века. В современном информационном обществе исследования политического поведения показывают, что действия акторов выходят далеко за рамки традиционных представлений об этом политическом феномене. В условиях сетевого общества вопросы взаимодействия власти и общества требуют более результативных способов решения существующих проблем граждан. Участие последних в общественных движениях рассматривается как одна из эффективных форм политического поведения. Технологии массовых коммуникаций в социальных сетях, выступают в качестве мобилизационных факторов политического поведения. Умелое использование этих технологий и активное вовлечение граждан в политический процесс являются залогом стабильного развития государства и общества.