В книге двух авторов — лингвиста и искусствоведа, — публикуются результаты работы над совместным проектом по истории, теории и практике лингвоэстетики как особого направления гуманитарных исследований языка и искусства. Истоки такого подхода обнаруживаются авторами в русской гуманитарной науке и авангардных практиках в искусстве начала ХХ в. Развиваемый лингвоэстетический подход позволяет определить общие параметры, по которым возможно рассмотрение теории языка и теории искусства. В частности, на материале визуального и поэтического искусства ХХ в. авторы реконструируют живописно-словесные и музыкально-словесные аналоги в художественном дискурсе. В работе также анализируется проблема вербально-визуального синтеза в языках современного искусства.
Монография предназначена для специалистов и аспирантов, работающих в области лингвистики, искусствознания, культурологии.
Монография посвящена вопросам языкотворчества в поэзии и прозе русского и англоязычного авангарда, а также связи с этих проблем с параллельным научным экспериментом в теоретической поэтике, лингвистике и философии языка.
Содержание данной работы представляет интерес не только для лингвистов-теоретиков и филологов, но также и для широкого круга заинтересованных читателей, для которых вопросы языкового творчества и новаторства в мышлении, словесности и искусстве не являются праздным и посторонними.
Учебное пособие содержит обзор развития теоретических идей и конкретных лингвистических исследований начиная с древности (китайская, индийская и греко-латинская традиции). В нем подробно освещается состояние теории языка в Средние века и эпоху Возрождения, становление и развитие языкознания в Новое время. Особое внимание уделяется описанию сравнительного языкознания и философии языка в XVII — XIX вв. и первой — третьей четверти XX в. Каждая глава снабжена подробной библиографией.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано для магистрантов, аспирантов и для всех интересующихся возникновением и развитием философии и истории языкознания.
В сборнике публикуются труды первой научной конференции «Научные поколения и лингвистические парадигмы цивилизации XX-XXI вв.» (памяти академика РАН Ю. С. Степанова), прошедшей в феврале 2013 г. в Москве.
Содержание сборника определяется кругом научных интересов выдающегося лингвиста, семиотика, культуролога Ю. С. Степанова: лингвосемиотика и философия языка, онтологический подход к языку, методы и принципы современной лингвистики и коммуникативистики, константы современной культуры, романские языки и романская цивилизация, индоевропеистика и литуанистика, многомерность языка и дискурса, авангард как модус языка и культуры. Отдельный блок материалов связан с личностью и наследием Ю. С. Степанова. Издание сопровождается библиографическим списком публикаций ученого с 1956 по 2013 гг.
В приложении публикуется неизданный художественно-документальный очерк Ю. С. Степанова 1958 года о его путешествии во Францию в первые годы хрущевской оттепели.
Издание предназначается филологам, философам, искусствоведам, культурологам — всем интересующимся вопросами взаимоотношения языка и современной цивилизации.
В книге проведено комплексное исследование структурного и функционального сходства и различия письменного и звукового языка в широком историко-лингвистическом контексте. По-новому решены или получили дальнейшее развитие такие важные проблемы, как соотношение письменности и алфавита, буквы и графемы, графемы и фонемы, графической (орфографической) нормы и графической вариативности; дана фонологическая интерпретация памятников письменности.
Татьяна Трофименко — преподаватель, автор бестселлера «505 самых важных английских фраз», создатель собственной оригинальной методики, основанной на едином принципе построения временных форм и фраз. Имеет большой опыт как индивидуального, так и группового обучения английскому языку.
В английском языке не 3 времени, как в русском, а 26! Но освоить их можно буквально за час, а выучить — за несколько дней. Дерзайте! «Мои ученики говорят, что учиться со мной с каждым уроком становится легче. А обычно, наоборот, обстановка нагнетается: мол, чем дальше, тем сложнее материал. На самом деле английский язык очень хорошо поддается алгоритмизации, и выучить его просто».
505 английских фраз спасут вам жизнь в заграничной поездке в любой чрезвычайной ситуации: при проблеме со здоровьем, при ориентации на местности, в магазине, если вас обокрали или вы потеряли деньги и документы, при взаимодействии с чиновниками. Благодаря четкой визуальной методике вы быстро пополните свой словарный запас, научитесь строить фразы — и ваша поездка пройдет без стресса!
Книга будет полезна вам, если: вы не знаете или плохо знаете английский язык, а до зарубежной поездки осталось мало времени; вы прилично знаете английский, но хотели бы освежить в памяти полезные слова и выражения, иметь в зарубежной поездке шпаргалку с самыми необходимыми фразами.
Татьяна Трофименко — создатель собственной оригинальной методики, основанной на едином принципе построения временных форм и фраз. Имеет большой опыт как индивидуального, так и группового обучения английскому языку. «Мои ученики говорят, что со мной с каждым уроком становится все легче учиться. А обычно, наоборот, обстановка нагнетается: мол, дальше — все более сложный материал. На самом деле английский язык очень хорошо поддается алгоритмизации и выучить его просто».
Практический самоучитель английского языка поможет развить и усовершенствовать вашу устную речь. Уникальная форма изложения материала в виде компактных структур обеспечивает быстрое восприятие информации. Огромное количество практических заданий поможет вам преодолеть боязнь построения сложных фраз, и вы научитесь легко и непринужденно формулировать высказывания любой сложности.
В конце самоучителя дана грамматическая страничка — список терминов, личные имена, неправильные глаголы и англо-русский словарик. Самоучитель рассчитан на продолжающих изучение английского языка, на тех, кто уже владеет базовыми знаниями
Компактный и надежный самоучитель английского языка поможет в кратчайшие сроки овладеть простыми формами разговорной речи и базовыми основами грамматики. Грамматика и правила чтения представлены в виде удобных схем, с помощью которых можно научиться самостоятельно строить английские фразы, ставить глагол в любую временную форму. Для всех типов предложений даются основные модели употребительных фраз и задания на отработку навыка общения.
В конце самоучителя даны англо-русский словарь, перечень неправильных глаголов, информация об именах собственных. Самоучитель рассчитан на учащихся с любым уровнем подготовки.
Настоящее издание «Словаря русских народных говоров» сохраняет принципы первого издания как в отборе лексических единиц, так и в характере лексикографической разработки словарного материала.
В словаре представлены диалектная лексика и фразеология всех русских народных говоров 19−20 веков.
Для подготовки издания использовались этнографические наблюдения, произведения устного народного творчества, свидетельства писателей.
Словарь включает диалектную лексику и фразеологию всех русских народных говоров XIX — XX вв.
Источники словаря многочисленны и разнообразны. Это опубликованные словари и словарики, которые печатались в различных изданиях; статьи, посвящённые диалектной лексике, этнографические описания, фольклорные сборники; рукописные материалы архивов Географического общества, Академии наук, словарная картотека Института русского языка АН — Института лингвистических исследований; словарные приложения к диссертациям.
Таким образом, в Словаре представлены по возможности все диалектные слова и значения, собранные на протяжении 200 лет во всех регионах России.