SCI Библиотека

В статье рассматривается новая концепция понимания категорий «брак» и «семья»; анализируются религиозные писания как источники семейного права РФ; предполагается разделение привычного понимания термина.

В условиях развития всех сфер общественной жизни право пыталось адаптироваться и регулировать отношения, возникающие в связи с научным прогрессом. Но никто не был готов к тому, что появятся новые «субъекты» права, которые не будут обладать материальной оболочкой, как физические лица, или иметь организационно- правовую форму, как юридические лица. Бесспорным остается факт того, что правовая материя склонна к разнообразным фикциям, которые помогают решать возникающие коллизии по ординарным правовым процедурам, но возможно ли выделение системы, которая может самостоятельно развиваться и решать поставленные перед ней задачи, в новую юридическую категорию как «техническое лицо»? Этот вопрос и стал объектом данной работы. Необходимость ее заключается в том, что благодаря правильному правовому регулированию той или иной технологии возможно развитие гражданского оборота, а следовательно, и экономики в целом, но, чтобы это случилось, необходимо проанализировать исследуемое явление, чтобы понять ее природу для создания эффективного механизма, который может отвечать постоянно изменяющимся условиям жизни человечества. Анализируя право как универсальный регулятор отношений, стоит сказать, что оно должно затрагивать данные области, поскольку они непосредственно касаются прав на интеллектуальную собственность, которая в России регулируется частью четвертой Гражданского кодекса РФ. Перечисленные случаи говорят о том, что необходимо внесение поправок, регулирующих отношения между лицом, которое внесло те или иные данные в систему, и самой системой, осуществляющей процесс создания нового качественного продукта, а также создателем данной модели, который потратил ресурсы на ее внедрение. Именно для решения возникающих правовых вопросов и коллизий автор предлагает внедрение в гражданское законодательство новых дефиниций, которые должны улучшить процесс правового регулирования отношений, связанных с нейросетями.

В статье рассмотрены вопросы о порядке раздела имущества, приобретенного одним из супругов до заключения брака с использованием заемных средств, при условии, что основная часть долга была погашена в период брака за счет средств, составляющих общую совместную собственность.

В статье рассматривается вопрос о том, что по причине исключительной собственности РФ на недра, а также разнообразных ограничений на использование земельного участка в законодательстве, частный собственник частично утрачивает право распоряжаться вещью по своему усмотрению, а также полное господство над вещью. Из этого следует, что право частной собственности на недвижимость – это фикция, а закрепленные в законодательстве отношения суть ограниченного вещного права.

Статья анализирует опыт России и зарубежных стран в решении этой проблемы, выявляя сходства и различия в подходах и их влияние на индустрию азартных игр. Результаты исследования могут быть полезными для разработки более эффективных стратегий регулирования онлайн-казино и предостерегать от потенциальных негативных последствий для общества.

В статье проанализирован порядок проведения судебных заседаний по разрешению споров в Суде Евразийского экономического союза до периода пандемии COVID- 19 и после. Практическая значимость работы обусловлена отсутствием нормативного закрепления порядка разрешения споров с применением технических средств веб-конференции в данном судебном органе. Выявлено, что для соблюдения основных принципов судопроизводства и прав участников необходимо нормативно регламентировать порядок использования систем видеоконференц-связи при разрешении судебных споров. По результатам исследования предложено изменение норм Регламента Суда Евразийского экономического союза, касающихся форм проведения судебных заседаний.

В статье рассмотрены формы политического участия крестьян Калужской губернии в период с опубликования программы Временного правительства до оглашения результатов голосования во Всероссийское учредительное собрание (март-декабрь 1917 года). Данный аспект является малоизученным как на региональном, так и на общероссийском уровне. Крестьяне долгое время могли оказывать влияние только на решение вопросов местного уровня, действуя преимущественно традиционными, общинными методами. После обнародования программы Временного правительства, включавшей распространение совокупности политических прав на всех граждан государства, у крестьян появилась возможность новыми способами добиваться решения вопроса о земле. В статье проанализированы неопубликованные материалы делопроизводства уездных и участковых комиссий по выборам во Всероссийское учредительное собрание, жалобы граждан на нарушения в ходе выборов, опубликованные документы крестьянских организаций губернии, отчеты местных властей, газетные публикации. Выделены следующие формы политического участия крестьян, характерные для исследуемого периода: коллективные обращения в органы власти, участие в крестьянских съездах разных уровней, в деятельности Советов крестьянских депутатов, в выборах в качестве кандидатов и избирателей, работа в участковых избирательных комиссиях (в должности секретарей, рядовых членов и председателей), единоличные жалобы крестьян в органы власти. Наряду с выделенными формами влияния на власть сохранялись традиционные способы принятия решений на крестьянских сходах. Крестьяне Калужской губернии проявили заинтересованность в участии в избирательной кампании по выборам во Всероссийское учредительное собрание, стали самой активной категорией избирателей губернии.

Проблематика исследования связана с вопросами планирования учебного процесса обучающихся института физической культуры и спорта, поиском решений формирования компетенций будущих учителей физической культуры, предполагающим взаимосвязь дисциплин и интеграцию универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в модулях образовательной программы бакалавриата. В результате исследования получены статистически значимые различия показателей базового и порогового уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся, что указывает на эффективность разработанных подходов, способствующих повышению качества знаний, формированию умения анализировать, самостоятельно мыслить и находить наиболее эффективные пути передачи знаний.

Проведенное лонгитюдное исследование позволило установить приоритетную роль в научно-исследовательской деятельности студенческого сообщества обучающихся магистратуры, которые, по сути, являются ядром формирования студенческой научной элиты. При выполнении ряда условий в ходе поэтапной реализации разработанной авторской концепции студенческого научного клуба они будут являться основной движущей силой студенческой науки, с одной стороны, привлекая к ней представителей бакалавриата, а с другой - продолжая свою научную деятельность на следующем уровне - в аспирантуре, обеспечивая тем самым преемственность. В статье представлены результаты анкетирования студентов магистратуры разных направлений подготовки. Определены задачи и направления исследования, которое проводилось с целью активизации научно-исследовательской деятельности обучающихся, приобщения их к научно-исследовательской работе, повышения интереса к ней. На основании полученных результатов выявлены причины снижения интереса к научно-исследовательской работе и определены пути создания студенческого научного объединения. Раскрыты механизмы его создания, обоснована ресурсная поддержка концепции студенческого научного клуба и показаны полученные предварительные результаты его деятельности. Анализ результатов исследования магистрантов позволяет оценить, прежде всего, субъективные аспекты восприятия научно-исследовательской деятельности студентами, но также показывает и проблемы объективного характера, имеющиеся в ее организации в вузах.

В статье рассматриваются некоторые результаты исследований современной молодежи; отмечается важность подготовки в университетах конкурентоспособных специалистов, обладающих сформированной системой традиционных национальных ценностей; обосновывается целесообразность реализации в педагогическом университете программы магистратуры, нацеленной на подготовку специалистов по работе с молодежью; с достаточной полнотой раскрывается логика модульного построения междисциплинарной образовательной программы, характеристика модулей и используемых технологий, важность установления связей с региональными органами исполнительной власти; подчеркивается значимость реализации данной программы в реализации социальной функции современного университета.