Что заставляет жертву испытывать необходимость в своем обидчике и возвращаться к нему вновь и вновь? Автор затрагивает очень непростую и неоднозначную тему насилия в семье. На обширном клиническом материале, применяя теорию объектных отношений и модель развития личности У. Р. Д. Фейрбейрна, он объясняет нарушения характера, по его мнению, сходные у обоих участников конфликта, разбирает характерные фазы отношений обидчика и жертвы, выясняет причины зависимости их друг от друга, рассматривает возможность психологической помощи пострадавшим, а также высказывает мнение, что проблему жестокого обращения с женщинами и детьми в семьях следует решать на государственном уровне.
Книга будет интересна психологам различных направлений, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами межличностных отношений.
Известный научный журналист Мэтт Ридли считает, что на самом деле есть повод для оптимизма по поводу судьбы человечества. Род человеческий продолжит множиться и развивать свою культуру, невзирая на возможные периоды регресса.
Одна из ключевых идей этой книги — тезис о том, что разум человечества един, а не разорван на множество отдельных интеллектов, и люди выработали эту специфическую особенность благодаря открытию для себя обмена и специализации.
Известный американский психолог дает советы учителям, стремящимся повысить эффективность своей работы. Как решить извечную проблему: дисциплина или доверительные отношения с классом? Можно ли научить ребенка, который не хочет учиться?
Как разрешить конфликт без проигравших? Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы.
Книга адресована не только философам, филологам, историкам, психологам, искусствоведам, но и широкому кругу читателей.
Пособие представляет читателям некоторые итоги многолетнего теоретико-экспериментального исследования мышления, выступающего в качестве содержательного механизма развития детельности.
Методологической основой исследования является генетический метод, реализуемый на сравнительном филогенетическом (высшие приматы) и онтогенетическом (ребенок раннего возраста) материале.
В книге ставится проблема формирования первоначальной культуры мышления в раннем и дошкольном возрасте, предлагается система игр и занятий, направленная на обогащение и обобщение опыта предметного опосредования ребенком задач среды.
Книга адресована педагогам, психологам, дефектологам, социальным работникам, социальным педагогам, социальным работникам, а также представителям смежных наук.
Прочитав эту книгу, вы узнаете: как освоить технологию достижения целей; можно ли “витать в облаках” с пользой для дела; Как незаметно влиять на собеседника и др.
В книге обсуждаются проблемы соотношений и взаимного влияния психиатрии и искусства. Предложены методики оценки психики пациента на основе анализа его творческой продукции. Утверждается значение произведений живописи, графики, музыки, кинематографии, концептуального искусства для дифференциальной диагностики психических расстройств. Рассмотрены аспекты терапевтического применения искусства в психиатрии и эволюции искусства.
Описаны общие принципы подхода к пониманию произведений искусства и психопатологической продукции, основанные на данных этологии, психоанализа, психологии, семиотики и теории эволюции поведения человека. Книга предназначена для психиатров, психологов, психотерапевтов, искусствоведов и всех, кого интересуют проблемы психиатрии и искусства.
Люди, которые становятся хирургами, особенно нейрохирургами, имеют склонность к риску. Вы не окажетесь в той области, которая требует вскрывать людям головы и проводить операции на таком деликатном органе, как спинной мозг, если не привыкли к ежедневному риску.
Каждый день я принимаю критические мгновенные решения, которые влияют на продолжительность и качество жизни моих пациентов. Ответственность настолько велика, что заставляет задуматься. Она побуждает меня думать о моей собственной жизни и рисках, с которыми я сталкиваюсь. Опыт мне продвинутся вперед и победить страх, в результате чего я делаю много вещей, которые осторожные люди никогда бы не попытались сделать.
В ГРЕЗАХ МЫ МОЖЕМ ЗАМЕТИТЬ аналитскую лестницу, соблазнительно ведущую вниз, прочь от заурядных снов, по семидесяти ступеням светлых дрем, к Пещере Огня.
В этом меридиощем пространстве обитают Нацип и Каман-Та, убеленные сединами жрецы, имеющие власть принимать наиболее достойных как начинающих сновидцев и отправлять их вниз, по семистам ступеням, к Вратам Глубокой Дремы, и через них в Зачарованный Лес, царство центральной части Страны Грез. Другие места имеют собственные Страны Грез.
Страна земных теней связана с нами в большей мере поэзией, красотой и опасностью, нежели временем и формой континентов. На Земле наши шлюзии могут казаться химерами похоти и экадности. В Стране Грез наши лучшие мечты создают красоту - золотую чашу, новую жизнь, чудесный город, лошайную землю.
И, что лучше всего, наши грезы могут встречаться с грезами других сновидцев.
В книге Елены Коровиной собраны разрозненные рецепты, советы и всяческие «магические примочки», которые позволят вам с лёгкостью и неспешно втянуться в процесс создания финансового изобилия и обрести уверенность в завтрашнем дне. Книга посвящена философским размышлениям о роли денег в нашей жизни и предлагает читателям эффективные способы привлечения финансового потока.
Автор делится личным опытом, поведением известных личностей, которые обрели успех благодаря удачливости и упорству. Книга адресована широкому кругу читателей. Елена Коровина — писательница, философ, экономист, исследовательница финансов и денежного потока.
Людвиг Фердинанд Клаусс (1892-1974) по общему признанию являлся одним из самых талантливых психологов XX века, так как сумел создать целостное учение о стиле расовой души, психические переживания которой объяснялись через специфику телесных форм индивидуума. Он считал, что тело является инструментом для выражения эмоциональных различий рас.
Психоантропологический метод немецкого ученого был настолько обширным, что позволил ему избежать любых обвинений в расизме, которые часто предъявлялись в то время. Его подход был основан на глубоком изучении психологии и антропологии, что позволило ему разработать уникальную теорию, которая до сих пор остается актуальной.
Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся психологией и антропологией.
