SCI Библиотека

Книга построена как набор красочно оформленных схематических ситуаций и сюжетов, помогающих понять и запомнить английскую грамматику. Изданная дважды — в 1974 и 1978 годах — массовым тиражом под названием «Situational Grammar», эта книга стала бестселлером.

В первую книгу включены разделы: «Существительное», «Артикль», «Прилагательное», «Наречие», «Глагол», «Частицы», «Междометие», «Модальные слова». Во вторую книгу включены разделы: «Местоимение», «Числительное», «Союз», «Предлоги», «Синтаксис», «Глагол с предлогами и наречиями».

Книга предназначается для учителей и воспитателей, обучающих иностранным языкам детей дошкольного возраста. Изложенные материалы проверены четырехлетней экспериментальной работой преподавателей Ленинградского государственного Педагогического института им. А. И. Герцена. Экспериментальное обучение проводилось под непосредственным руководством кафедр дошкольной педагогики и иностранных языков института.

Неоценимую помощь в работе по отбору учебного материала, изготовлению наглядных пособий и отбору наиболее рациональных методов и приемов обучения дошкольников иностранным языкам оказывали заведующие детскими садами и воспитатели групп, в которых проводились занятия по иностранным языкам.

Водский язык (vad’d’a tšeeli) относится к финно-угорской группе уральской семьи языков. В более узком смысле — он относится к южной прибалтийско-финской подгруппе (вместе с эстонским и ливским языками).

В настоящей работе (построенной, как самоучитель) сделана попытка объединить различные говоры западного наречия водского языка, то есть в качестве «литературной» нормы приводится наиболее часто встречающаяся форма произношения и словоизменения; в-основном — диалект деревни Луутса (Лужицы). Для записи использован латинский алфавит с диакритическими знаками. В связи с тем, что восточное наречие значительно отличается от западного и в настоящее время практически исчезло, в конце данной работы (после словаря) приводятся лишь краткие сведения по его фонетике и морфологии (в основном — формы, отличающиеся от аналогичных форм в западном наречии).

Учебное пособие позволяет быстро и качественно овладеть методикой перевода с латинского языка на русский. Пособие состоит из трех частей и включает, во-первых, сведения о структуре латинского языка, поданные в виде аналитических таблиц; во-вторых, методику анализа латинского текста; в-третьих, упражнения, направленные на отработку методики перевода с латыни на русский язык. В приложении приводятся отрывки из сочинений Цицерона, св. Иеронима и Л. Бруни, в которых эти выдающиеся теоретики и практики перевода излагают свои взгляды относительно сущности и методики перевода. Пособие содержит Латинско-русский и Русско-латинский словари, а также список латинских грамматических терминов и их принятых сокращений. Особое внимание уделяется методике перевода с латинского языка, существенным образом отличающейся от методики перевода с современных западноевропейских языков.

Для студентов и преподавателей нефилологических отделений гуманитарных вузов, а также для всех других лиц, изучающих латинский язык.

Предлагаемое пособие не представляет собой оригинального исследования, являясь скорее сводкой взглядов французских языковедов по данному вопросу; тем не менее, сочетание интересов филолога и лингвиста выгодно отличает Эрну от прочих авторов пособий подобного рода, использующих данные, собранные компилятивным путем из других работ, и подвергающих их собственному истолкованию. Он свободно ориентируется в первоисточниках, хорошо знает тексты и умеет при необходимости использовать этот материал для иллюстрации своих теоретических положений.

Карстовые явления распространены чрезвычайно широко. По геологическим условиям примерно третья часть площади суши земного шара имеет потенциальные возможности для их развития. Вместе с тем карст существенно влияет на ландшафтные особенности территории, ее рельеф, сток, подземные воды, реки и озера, почвенно-растительный покров, хозяйственную деятельность населения. В карстовых областях находятся богато украшенные природой сказочные подземные дворцы-пещеры, служащие объектами посещения не только спелеологов, но и многочисленных туристов из многих стран мира.

Проблемами изучения карста и его распространением интересуются геологи, гидрогеологи, геоморфологи, гидрологи, физико-географы ландшафтоведы, инженеры-проектировщики и строители, многие специалисты других областей знания (минералоги, палеонтологи, археологи, историки и пр.), находящие в карстовых пещерах уникальные объекты для своих исследований, а также спелеологи-спортсмены.

В монографии представлены региональные стратиграфические схемы отложений ордовитской, силурийской, девонской, каменноугольной, пермской, триасовой, юрской, меловой, палеогеновой, неогеновой и четвертичной систем, развитых на северо-западных побережьях и шельфе Черного моря в пределах УССР.

Даны литологическая, палеонтологическая и биостратиграфическая характеристики региональных местных и вспомогательных стратиграфических подразделений, на которые впервые расчленена вся толща фанерозов изученной области, проведена их корреляция на биостратиграфической основе с подразделениями общей стратиграфической шкалы. Изложенные материалы представляют собой стратиграфическую основу на уровне современных знаний для всех видов детальных геологических исследований на описываемой территории.

Для геологов, стратиграфов, палеонтологов и других специалистов, работающих в области геологии шельфа.

Эта научно-художественная книга посвящена А. Е. Ферсману замечательному советскому ученому и блестящему популяризатору геологических знаний, крупному организатору науки и общественному деятелю, сыгравшему огромную роль в познании и освоении минеральных богатств нашей страны. Рассчитана на широкий круг читателей.

В книге излагается история Средиземноморья региона, сыгравшего ключевую роль в становлении цивилизации. На основе новейших научных данных, полученных археологами, географами, геологами, палеонтологами, дается целостная картина развития человеческого общества во взаимодействии с природной средой. Рассматриваются изменения климата, растительности, животного мира, эволюция Средиземного, Черного и Каспийского морей, зарождение культур древних народов, населявших их бассейны.

Для читателей, интересующихся вопросами палеогеографии.

При разведке россыпей» (М., Недра, 1979), «Временное методическое руководство по опробованию коренных (рудных) и российских месторождений при пневмоударном бурении» (М., ЦНИГРИ, 1980), монографии Ю. А. Билибина «Основы геологии россыпей» (Изд. 2-е, М., Изд-во АН СССР, 1955) и Н. А. Шило «Основы учения о россиях» (М., Наука, 1981), другая опубликования и фондовая литература по геологии и методике разведки российских месторождений.

Во втором издании «Методического руководства» проведена общая редакция текста, расширены разделы, посвященные способам разведки (бурение, траншеи, подземные сечения), пополнены разделы об изучении рыхлых отложений, геоморфологических исследованиях и лабораторных работах, внесены изменения в разделы о мерзлотно-гидрогеологических и геофизических исследованиях, а также о топографо-геодезических и маркшейдерских работах.