Как один из самых распространенных элементов, кремний встречается повсеместно в каменистых, глинистых и песчаных породах. Это вещество принято считать главным элементом неживой природы, но, оказывается, кремний и его соединения проявляют особую биологическую активность, что было обнаружено относительно недавно и изучается с неослабевающим интересом.
Огромное большинство химических процессов протекает в растворе, причем растворителей очень много, вода — лишь один из них. Растворитель может «превратить» кислоту в основание, ускорить или замедлить реакцию в миллионы раз, резко повысить выход продукта и т. д. В книге описано влияние неводных растворителей на свойства растворенного вещества, на характер протекающих в растворе процессов. Второе издание A-е изд.— 1976г.) дополнено главами, посвященными электролитам в неводных растворах и управлению химическими процессами посредством растворителя.
Для широкого круга читателей.
Изложены теоретические представления о строении атомов, молекул, химической связи, закономерностях протекания химических реакций, а также структурные, термодинамические и другие основы химии. Химия элементов излагается по группам периодической системы Д. И. Менделеева.
Второе издание учебника (1-е изд. — 1981 г.) переработано в соответствии с новой программой курса «Химия и технология пленкообразующих веществ». Приведены сведения о пленкообразующих веществах и системах. Подробно рассмотрены механизмы химических реакций, протекающих при синтезе отдельных видов полимеров и олигомеров. Описаны технологические процессы производства, свойства и области применения различных пленкообразующих веществ. Рассмотрены основные тенденции в развитии лакокрасочных материалов и технологии их производства.
Для студентов химико-технологических вузов, специализирующихся по технологии лаков, красок и лакокрасочных покрытий.
В пособии рассмотрены вопросы использования современных технических средств (ТС) в обучении химии. В первом разделе изложены общие вопросы применения ТС в процессе обучения, во втором разделе дана методика использования ТС при формировании химических знаний и умений.
В отличие от существующих в данном пособии сделан упор на углубленное повторение основных понятий и законов химии, «узловых» вопросов, от понимания которых зависит осмысление изучаемого в школе фактического материала. На небольшом числе примеров показаны главные закономерности поведения химических систем, общие приемы подхода к их рассмотрению, то, как свойства вещества определяют его применение. Приводимые вопросы и упражнения выбраны из тех, которые предлагались на вступительных экзаменах в химические вузы или использовались автором на Подготовительном отделении ЛГУ. Как правило, для ответа не нужны громоздкие расчет и — надо лишь хорошо усвоить основные законы химии.
Предназначено прежде всего для абитуриентов, самостоятельно готовящихся к экзамену в вуз, но будет полезно также слушателям подготовительных отделений и курсов.
Коллективная монография исследует категорию притяжательности (посессивности) в аспекте ее содержания и выражения, освещает ее место в семантической картине мира, связь категории посессивности с другими содержательными категориями в славянских и балканских языках на фоне других разноструктурных языков.
Для лингвистов-славистов, балканистов, историков, этнографов.
Русские географические чертежи ХVІІ в. рассмотрены как памятники отечественной культуры, проанализированы их изобразительные средства, прослежена их связь с произведениями древнерусской иконописи, под- черкнута высокая информативность отдельных чертежей.
Для широкого круга читателей, интересующихся историей отечествен- ной науки и культуры.
В пособии очерчен круг общегеографических вопросов, определяющих область будущих профессиональных интересов студентов-географов. Большое внимание уделено методологии и методам, истории развития идей, формированию научных школ. Показана роль географии в решении экологических проблем и проблем народного хозяйства.
Для студентов географических факультетов университетов и педагогических вузов.
В книге сделана попытка показать, какую роль выполняют толковые словари в формировании национальной культуры разных народов. Толковые словари здесь рассматриваются не только как истолкователи слов, но и как источники разнообразных знаний. В работе анализируются трудности, возникающие при составлении словарей, намечаются перспективы создания новых словарей. Автор опирается на материал широко известных словарей разных языков.
Для филологов, студентов, преподавателей русского языка, учителей школ и широкого круга читателей.