В книге даны как общие, так и конкретные рекомендации пс преподаванию вводного (пропедевтического) курса истории. Пособие предусматривает знакомство учеников с типичными образами эпохи, со старинным бытом, обрядами и обычаями. Раскрыты приемы работы с терминами, понятиями, выработкой первичных умений. Методические советы дают возможность индивидуализировать и дифференцировать обучение.
настоящее учебно-методическое пособие предназначено для
студентов образовательных организаций высшего образования,
изучающих в том или ином объеме астрономию, естественнонаучную картину мира, физику, учителей средних общеобразовательных школ. Пособие рекомендовано для математических и педагогических направлений, в частности для направления 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
Данное учебно-методическое пособие является оптимальным
справочным материалом, с помощью него студенты смогут самостоятельно подготовить и провести школьный этап олимпиады по астрономии, а учителя средних общеобразовательных школ подготовить учеников к муниципальному этапу олимпиады по астрономии.
