SCI Библиотека

Книга посвящена анализу идейно-эстетических основ буржуазной «массовой культуры», преследующей цель формирования антисоциальной, духовно пассивной личности, падкой на бездумные развлечения.

Книга рассчитана на слушателей университетов культуры и всех занимающихся самообразованием.

В работе исследуются массовые идеологические процессы буржуазного общества. Автор прослеживает генезис, специфику, социальные функции буржуазной идеологии, особенности ее проявления и распространения внутри капиталистического общества.

В книге проводится различие между идеологией как сводом определенных положений и ее массовыми формами, между идеями и их образами в сознании людей, отражающими эмоционально-ценностные ориентации личности. Критически анализируются концепции видных представителей буржуазной философии и социологии (Т. Адорно, М. Маклюэна, Г. Энденсбергера, Ж. Эллюля, Э. Фромма).

Это не учебник, не учебное пособие по изобретательству. Это научно-художественная книга о человеческой мысли, изменяющей мир, в котором мы живем, творящей, по словам К. Маркса, «вторую природу».

Размышляя о том, как рождаются изобретения, автор наряду с историческим материалом, относящимся к временам стародавним, привлекает также и собственные живые впечатления от знакомства с такими научными и техническими достижениями современности, как первая советская атомная электростанция, советский атомоход «Ленин», лазеры, искусственные алмазы и т. д.

Первое издание книги выходило в 1964 году. Настоящее печатается с некоторыми сокращениями.

Для широкого круга читателей.

В настоящих Рекомендациях даются некоторые методические советы по психологической подготовке личного состава Сухопутных войск в ходе учений и занятий.

Рекомендации разработаны Главным управлением боевой подготовки Сухопутных войск совместно с управлениями командующих (начальников) родами войск и специальных войск и одобрены Главнокомандующим Сухопутными войсками.

Книга журналиста кандидата исторических наук Э. М. Розенталя знакомит читателя с механизмами идеологического и психологического воздействия на умы и чувства людей в капиталистических странах, содержит критику стереотипов и мифов, внедряемых современной буржуазной пропагандой в сознание масс, применяемых ею методов и приемов.

Написанная в живой публицистической форме, она сочетает анализ различных сторон буржуазной действительности, образа жизни людей при капитализме, разнообразных явлений культуры с описанием личных наблюдений автора, его встреч и бесед с людьми. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Что собою представляют психические болезни? Какие бывают расстройства психики и как они протекают? Какие причины вызывают нарушения психической деятельности человека? Как религиозность влияет на психику верующего? Ответы на эти и ряд других вопросов содержатся в предлагаемой книге.

В работе излагаются основные этапы изучения физиологии мозгового обеспечения психических процессов и современные данные о нейрофизиологических механизмах этих процессов, полученные в результате прямого изучения физиологии мозга человека.

Многолетние исследования по ходу диагностики и лечения больных методом вживления электродов с помощью комплексного метода, вклю чающего наблюдение динамики физиологических показателей мозга при реализации психической деятельности и динамики спонтанных и вызван ных психических процессов при локальных электрических воздействиях на мозг, позволили накопить большое количество новых данных о физио логических механизмах психических явлений.

В результате анализа этих данных выдвинуто предположение, что мозговое обеспечение психической деятельности осуществляется корково-подкорковой структурно функциональной системой со звеньями различной степени жесткости.

Книга посвящена психологическому анализу механизмов социального поведения личности. Рассматриваются особенности нормативной регуляции поведения человека в организации, обусловленность поведения экологическими, этническими и генетическими факторами.

Определяются стадии морального развития и формирований высших нравственных свойств личности. Описаны разнообразные виды ритуального и массового поведения, процессы целеполагания, саморегуляции, адаптации и коррекции отклонений.

Книга адресована психологам, социологам, философам, этнографам, а также широкому кругу читателей.

Основу сборника составляют доклады на III Всесоюзном симпозиуме по психолингвистике (Москва, 1970). В него также входят теоретические и экспериментальные работы, посвященные приложению психолингвистических идей и методов на практике и исследованию эффективности пропаганды и массовой коммуникации.

Это книга о воспитании наших дочерей. Об одном из трудных и сложных вопросов — подготовке девушек к семейной жизни.

Какие они, современные старшеклассницы? Что их волнует? Каковы их идеалы? Как складываются отношения родителей и взрослеющих дочерей? Какова роль семьи в подготовке девушек к созданию своего семейного счастья?

По этим и другим вопросам автор приглашает поразмышлять читателей, которые занимаются воспитанием наших девушек — будущих Гражданок и Матерей.