«… «Я люблю Россию, люблю честь родины, а не чины; это врожденное, его из сердца не вырвешь и не переделаешь», — говорил в дни героической обороны Севастополя Николай Иванович Пирогов, испытавший во время Крымской войны всю горечь бесплодной борьбы с бездушием и казнокрадством царских чиновников. Энергичный, деятельный организатор медицинской помощи раненым, он то и дело сталкивался с препятствиями, которые чинило военное начальство. Дни и ночи проводил Пирогов на перевязочных пунктах и в военном госпитале. Он не только руководил всей медицинской службой, но и сам сутками не отходил от операционного стола…»
«Столыпин — помещик Западного края,, наиболее развитого в капиталистическом отношении. Столыпин прекрасно понимал необходимость приспособления старого, крепостнического строя к новым, буржуазным отношениям. Мировоззрение Столыпина формировалось в 80-е годы. Примером для него был Победоносцев — идеолог реакции. Девизом Победоносцева было «тащить и не пущать», подавлять всякую живую мысль. У Столыпина, кроме этих «достоинств», было еще одно качество — понимание необходимости ломки старых отношений для сохранения господства крепостников-помещиков…»
В брошюре воспроизводится статья член-корреспондента АПН РСФСР Игоря Владимировича Арнольда об основных положениях, из которых следует исходить при отборе и составлении текстовых задач в курсе математики средней школы.
Желая способствовать популяризации важнейших трудов нашего великого соотечественника, издательство посвящает им очередной томик серии «Классиков естествознания». В него отобраны те из статей П. Л. Чебышева, которые наиболее коротким путём и в то же время достаточно полно и многосторонне рисуют важнейшие идеи и результаты знаменитого математика. Книгу открывает биографический очерк, принадлежащий перу другого нашего замечательного учёного — ученика П. Л. Чебышева — покойного академика А. М. Ляпунова, впервые напечатанный в «Сообщениях Харьковского математического общества» в 1895 г.
Монография академика СССР М. А. Лаврентьева «Конформные отображения с приложениями к некоторым вопросам механики» является очередной книгой, входящей в серию «Физико-математическая библиотека инженера». Теория конформных отображений представляет раздел математики, развившийся за последние десятилетия и имеющий многочисленные и важные приложения в технике (аэромеханика, теория упругости, электротехника).
Настоящая монография, написанная крупнейшим специалистом в этой области, занимает собой абсолютно пробел в научно-технической литературе. Она предназначается, в первую очередь, для аспирантов вузов, научных сотрудников прикладных институтов, математиков, механиков, и вузовско-теоретиков.
Представлено критическое обобщение достижений советской и мировой психологической науки на середину XX века. Данная книга - один из основных учебников по общей психологии в России, остающаяся таковым уже более полувека. Это последнее «авторское» издание данного учебника; последующие издания (3-е 1989 года, 4-е 1998 года), - под редакцией учеников С.Л.Рубинштейна, - являются, хотя и частично дополненными его более поздними работами и комментариями составителей, но значительно сокращёнными (причём, некоторые изменения оригинального текста не помечены) и как полноценные учебники по общей психологии не позиционируются. Книга рассчитана на преподавателей и аспирантов психологии и педагогики, а также студентов высших педагогических учебных заведений и университетов.
“Вопрос о далёком прошлом, равно как и о далёком будущем нашей Земли принадлежит к числу труднейших вопросов естествознания. Ведь от той отдалённой эпохи, когда из газообразного или пылеобразного вещества образовывался земной шар, не сохранилось почти никаких свидетельств. Можем ли мы, при этих условиях, доказать, что Земля образовалась именно так, а не иначе? Можем ли мы сказать, когда это произошло? Разрешим ли вообще вопрос о происхождении Земли?” Об этом рассказывается в этой книге.
В атомной бомбе впервые в истории практически используются огромные запасы энергии, заключённые в атомном ядре. Овладение этим новым видом энергии может оказать исключительно большое влияние на развитие науки и техники. Поэтому вполне понятен большой интерес к вопросу об использовании энергии атомного ядра. Рассказать об этом и является целью данной книги. Однако, прежде чем говорить об энергии атомного ядра, необходимо познакомиться с тем, что такое атом и атомное ядро и каково их строение. Читателю поэтому придётся запастись терпением и узнать целый ряд сведений об атоме и атомном ядре. При этом предполагается, что читатель знаком с началами физики.
Кто хоть один раз в жизни видел море — никогда не забудет его! Огромное, оно поражает своим величавым спокойствием в ясную тихую погоду и грозной неукротимостью в бурю. Даже никогда не видевшие моря люди слышали о нём — о его волнах, швыряющих, как игрушку, огромнейшие пароходы, о его глубинах, скрывающих высочайшие горы, о морских животных-гигантах, удивительных морских растениях. Учёные много занимались исследованием моря. Они измерили его глубины. Тщательно изучили обитателей моря — от самых больших до самых маленьких, открыв тем самым для человечества новые неисчерпаемые богатства природы. Они доказали, что жизнь на нашей планете — Земле — впервые появилась в море. Море было «колыбелью» жизни. Настоящее издание приоткроет завесу тайны и расскажет про море всем любознательным.
Роль и значимость почвоведения в агрономическом вузе не может вызывать каких бы то ни было сомнений. Его роль определяется тем, что почва представляет основное средство производства в сельском хозяйстве во всех стадиях его развития. Эта роль в сельском хозяйстве теоретически в совершенно равной мере принадлежит как почве, так растению и воздуху. По мере развития социально-экономических производственных отношений человечества и успехов тяжёлой и лёгкой индустрии люди научились всё в большей мере подчинять своим нуждам эти три «производительные силы природы», и тут выступает значимость почвоведения, которое научает подчинять все три «производительные силы природы» требованиям четвёртой и главной — производительности социалистического планомерного труда.
