SCI Библиотека

В сборнике представлены материалы по организации и проведению физических вечеров для учащихся VI-X классов средней школы.

За последние десятилетия знания человека о природе возросли во много раз. В науке простое описание природы все больше вытесняется открытием первопричины вещей. Успехи физики общеизвестны: на заре XX века учебники даже об атоме сообщали как о чем-то гипотетическом.

В настоящее время нет ни одного не объясненного явления атомной физики. Передний фронт науки проходит глубоко внутри области атомного ядра: современная физика изучает строение и взаимодействие элементарных частиц.

Столь же поразительные успехи сделала и биология, нашедшая, наконец, ответ на исконный вопрос: что такое жизнь? чем живая материя отличается от неживой?

Для развития науки преемственность и традиции столь же важны, как и понимание неизбежности специализации и необходимости взаимодействия разных её областей.

Исключительные успехи физики - с момента открытия Планком дискретности энергии - характерны для всего XX в. Начальные фазы этого развития сейчас представляют лишь небольшая группа его активных участников, которые в то же время оценивают с философской точки зрения значение науки в жизни общества.

Очень дорого, что Макс Борн, который был одним из пионеров новой физики и к тому же является прекрасным писателем и глубоким мыслителем, согласился опубликовать свои воспоминания о разных аспектах развития физики, к которой он был поистине близок.

Мне кажется, что мемуары этого учёного особенно ценны тем, что на страницах воспоминаний Борна дана картина безвозвратно ушедшей, но исключительно плодотворной и замечательной научной эпохи, чества в университетах старого Гёттингена и других городов Европы.

Волновая теория света считает явление света обусловленным колебаниями, распространяющимися в виде волн в пространстве, окружающем светящиеся тела; так как очень скоро выяснилось, что это не могут быть колебания тех материальных сред, через которые распространяется свет, то необходимо было предположить существование особого “светоносного” эфира, проникающего все тела и являющегося носителем этих пертурбаций.

Дальнейшее развитие науки позволило объединить в одну группу представлений явления световые (т. е. лучистую энергию) электрические и магнитные.

В настоящее время в науке существуют два прямо противоположных воззрения на эфир. Одни ученые стремятся объяснить большую часть явлений особыми процессами в эфире, другие вполне отрицают даже существование эфира.

В настоящем сборнике помещены статьи, соответствующие двум этим направлениям.

Этой книгой издательство заканчивает второе издание американского курса физики для средней школы (первое издание вышло в 1965 г. в одной книге). В каждую часть курса в этом издании дополнительно включен перевод соответствующей части из Методического руководства для преподавателей, содержащего разбор трудных мест курса. Курс состоит из четырёх частей: I. Вселенная, II. Оптика и волны, III. Механика, IV. Электричество и строение атома. Части I и II вышли в 1973 г., часть III — в этом году.

В IV части Электричество и строение атома излагаются электростатика и магнетизм, электромагнитная индукция, природа электрических сил, начала атомной механики, ядерной физики и физики твёрдого тела.

Книга является полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, представляет большой интерес для преподавателей физики.

Все весомые тела взаимно испытывают тяготение, эта сила обусловливает движение планет вокруг Солнца и спутников вокруг планет.

Теория гравитации — теория тяготения, — созданная Ньютоном, стояла у колыбели современной точной науки.

Другая теория гравитации, разработанная Эйнштейном, является величайшим достижением теоретической физики двадцатого века.

В течение столетий и даже тысячелетий развития человеческого общества люди наблюдали явление взаимного притяжения тел и измеряли его силу; они пытались поставить это явление себе на службу, превзойти его влияние и, наконец, уже в самое последнее время начали рассматривать с чрезвычайной точностью во время первых, не совсем уверенных шагов в глубины Вселенной.

Издание сборников „Новые идеи в физике“ имеет целью ознакомление читателей с различными современными воззрениями по наиболее важным вопросам в физике. Каждый отдельный выпуск будет посвящён выяснению одного или двух вопросов и будет заключать в себя статьи, в которых авторы рассматривают эти вопросы с различных точек зрения.

Настоящий, первый выпуск составлен из статей, касающихся оснований наших знаний о явлениях природы — учения о строении вещества.

Книга известного английского ученого Г. Бонди посвящена краткому изложению идей специальной теории относительности, а также эйнштейновской теории тяготения.

Большое внимание автор уделяет методологическим вопросам создания и развития физической теории и решающей роли эксперимента, практики в развитии научного мышления.

Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся теорией относительности, прежде всего школьников старших классов, а также преподавателей средней школы.

Этой книгой издательство продолжает второе издание американского курса физики для средней школы (первое издание вышло в 1965 г. в одной книге). В каждую часть курса в этом издании дополнительно включен перевод соответствующей части из Методического руководства для преподавателей, содержащего разбор трудных мест курса. Курс состоит из четырех частей: I. Вселенная, II. Оптика и волны, III. Механика, IV. Электричество и строение атома. Части I вышли в этом году, части III и IV выйдут в 1974 г.

В части II Оптика и волны излагаются основы геометрической и волновой оптики, дается понятие о корпускулярной и волновой моделях света.

Книга является полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, и представляет большой интерес для преподавателей физики.