Автор рассчитывал, что читателями этой книги будут ребята среднего и старшего школьного возраста, уже немного знакомые с литературой по растениеводству и с элементарными приемами ухода за растениями. Поэтому особое внимание обращается на интересные и важные направления работы с растениями, где дети самостоятельно смогут проявить и смекалку, и выдумку, привнести что-то свое, новое. Главная же задача этой книги научить школьников самостоятельно выращивать хотя бы самые неприхотливые съедобные растения. Ведь тем самым они помогут сохранить здоровье себе и своим близким.
Книга представляет собой издание кандидатской диссертации, защищенной в 1952 г. видным теоретиком отечественного садово-паркового искусства Е.П. Щукиной. Объектом исследования явились подмосковные сады и парки конца XVIII в. Многие из них впервые были введены в научный обиход. Первая часть труда отражает экономические и идеологические предпосылки теории русского садово-паркового искусства. Во второй части автор анализирует приёмы садово-парковой композиции. В третьей части рассматриваются отдельные элементы усадеб и делаются обобщающие выводы. В работе приведены классификационные таблицы композиционных при
ёмов построения усадеб.
Книга рассчитана на архитекторов, искусствоведов, учащихся профильных вузов и всех интересующихся русской усадьбой. Она содержит большой иллюстративный материал — графика, фотографии, планы.
Создание Григорием Демидовым в С оликамске первого россий ского ботанического сада - историческое событие совершенно незаурядное. Оно повлекло за собой множество других замечательных действий, развернулось в целую историческую эпопею.
Автор попытался сделать ее своеобразный научно-популярный набросок, конспект вереницы несомненно связанных между собой исторических фактов.
Книга предназначается для широкого круга читателей, а также для студентов, учителей, школьников, изучающих уральскую и пермскую региональные культуры.
