Когнитивный диссонанс в сознании выпускников вузов: конфликт между ожиданиями и реалиями рынка труда (2025)
Автор анализирует, как цифровизация и глобализация трансформируют профессиональные требования, создавая разрыв между традиционными образовательными программами и современными потребностями работодателей. В статье подчеркивается, что выпускники часто сталкиваются с когнитивным диссонансом, вызванным несоответствием их навыков и знаний тем, что требуется на рынке труда. Это приводит к стрессу, потере мотивации и трудностям в трудоустройстве.